图书馆开展2022级新生入馆培训

为发挥图书馆“第二课堂”作用，进一步帮助新生快捷利用图书资源，9月6日，图书馆组织开展2022级新生入馆线上培训。

        培训会介绍了图书馆的基本概况、空间布局、空间设备、馆藏资源分布、数字图书馆操作流程、电子资源检索与利用、主要服务项目、入馆行为规范等内容。并就图书荐购、读者意见建议反馈通道等同学们普遍关心的问题进行了详细说明。培训还设置了互动环节，充分调动了新生积极参与。